Vés al contingut
Seccions
160 anys
Opinió
Actualitat
L'entrevista
A fons
Emprenedors
Projectes
Enginyeri-A
Recomanem
Amb enginy
Qui som
APP
Newsletter
Cerca
Main navigation
Seccions
160 anys
Opinió
Actualitat
L'entrevista
A fons
Emprenedors
Projectes
Enginyeri-A
Recomanem
Amb enginy
Qui som
APP
Newsletter
Actualitat
Ruta de navegació
Inici
Actualitat
Actualitat
Comença el curs a les escoles d’enginyeria de la UPC
Actualitat
Picvisa guanya el premi Guillem Catà
Actualitat
Les Tres Xemeneies, Hub de Coneixement
Actualitat
L'accés dels enginyers a l'administració
Actualitat
Seat reduirà la producció per manca de components
Actualitat
Energia renovable en sòl públic
Actualitat
4,2 MEUR per a l'economia circular en l'àmbit dels residus
Actualitat
Nou institucions impulsen Artech Hub per unir art, ciència i tecnologia
Actualitat
Aposta dels Enginyers per la indústria del Vallès
Actualitat
ALBA es convertirà en un sincrotró de 4a generació
Actualitat
Xavier Roca, reelegit director de l'ESEIAAT
Actualitat
Amec demana facilitar la mobilitat del personal d'empreses industrials
Actualitat
Manteniment... una despesa?
Actualitat
Impuls a dos nous 'piers' de mobilitat urbana i salut
Actualitat
Propostes per a regals enginyerils
Actualitat
Neix 'Aina', el projecte per potenciar el català en l'ecosistema digital
Actualitat
La sostenibilitat en el sector dels envasos flexibles
Actualitat
Més de 500 projectes aspiren als fons europeus
Actualitat
458 oportunitats de negoci internacional per a empreses catalanes
Actualitat
Energia 100% renovable, a les Fires de Nadal de Barcelona
Actualitat
55 iniciatives contra la COVID-19, al Museu del Disseny
Paginació
Primera pàgina
« First
Pàgina anterior
‹ Previous
…
Page
55
Page
56
Page
57
Page
58
Pàgina actual
59
Page
60
Page
61
Page
62
Page
63
…
Pàgina següent
Next ›
Última pàgina
Last »
Enginyeri-A
Enginyeri-A
“No m’imaginava fer un doctorat i menys acabar sent catedràtica”
Catalunya impulsa 186 projectes d’IA, salut digital i emprenedoria femenina
Rècord de candidatures als Premis DonaTIC 2026
Cinc propostes formatives per a docents STEM