Vés al contingut
Seccions
160 anys
Opinió
Actualitat
L'entrevista
A fons
Emprenedors
Projectes
Enginyeri-A
Recomanem
Amb enginy
Qui som
APP
Newsletter
Cerca
Main navigation
Seccions
160 anys
Opinió
Actualitat
L'entrevista
A fons
Emprenedors
Projectes
Enginyeri-A
Recomanem
Amb enginy
Qui som
APP
Newsletter
Actualitat
Ruta de navegació
Inici
Actualitat
Actualitat
Comença el curs a les escoles d’enginyeria de la UPC
Actualitat
Delegar bé, la clau del teletreball efectiu
Actualitat
L'aplicació efectiva de les tecnologies 4.0
Actualitat
COVID-19 i qualitat de l’aire en espais tancats
Actualitat
Creen una app per al monitoratge de la biodiversitat marina
Actualitat
De la Crew Dragon... a Mart?
Actualitat
Com treure el màxim profit de LinkedIn?
Actualitat
Barcelona Tech City i la UPC creen un nou ecosistema tecnològic
Actualitat
La COVID-19 centra el Fòrum Indústria 4.0 d'enguany
Actualitat
Per un impuls de la indústria
Actualitat
El confinament millora un 48% la qualitat de l'aire a Barcelona
Actualitat
Les emissions de gasos amb efecte d'hivernacle s'estabilitzen a Catalunya
Actualitat
Les línies automatitzades i l'usuari
Actualitat
El motor de competició s'adapta a la COVID-19
Actualitat
Què cal per carregar un vehicle?
Actualitat
Les cinc idees bàsiques per a la desinfecció d'espais
Actualitat
Nissan tanca les plantes de Catalunya
Actualitat
Nanopartícules i nanofonts de calor per eliminar el SARS-CoV-2
Actualitat
Un cicle de conferències debat les propostes dels Enginyers per a la recuperació
Actualitat
Els enginyers de la salut ja preparen el sistema per al futur
Actualitat
El sector de l'automoció busca sortides a la crisi del coronavirus
Paginació
Primera pàgina
« First
Pàgina anterior
‹ Previous
…
Page
64
Page
65
Page
66
Page
67
Pàgina actual
68
Page
69
Page
70
Page
71
Page
72
…
Pàgina següent
Next ›
Última pàgina
Last »
Enginyeri-A
Enginyeri-A
“No m’imaginava fer un doctorat i menys acabar sent catedràtica”
Catalunya impulsa 186 projectes d’IA, salut digital i emprenedoria femenina
Rècord de candidatures als Premis DonaTIC 2026
Cinc propostes formatives per a docents STEM